理论大众化示范点学习制度
栏目:理论学习 发布时间:2020-06-08
为了及时准确地贯彻党中央和上级党委的有关精神,全面学习党的路线、方针、政策,学习政治、管理、教育等有关理论

为了及时准确地贯彻党中央和上级党委的有关精神,全面学习党的路线、方针、政策,学习政治、管理、教育等有关理论,提高党委成员和领导干部及其他成员的理论水平、政策水平、思想觉悟水平,提高工作能力和工作效率,确保理论大众化示范点的普及推广,根据有关要求,并结合学校的实际情况,制定本制度。

    一、组织领导

    1.党委书记为中心组组长,负责审定理论大众化示范点学习的计划、确定理论大众化示范点学习的内容、时间和形式,定期开展集中学习研讨活动,指导和检查中心组成员的学习。

    2.党委办公室负责理论大众化示范点学习的具体服务工作,负责拟定理论大众化示范点学习计划、提供学习材料、组织学习辅导、做好学习记录、组织宣传报道等工作,以及做好会务中的有关工作。

二、时间安排

    1.定期学习:每月一次,原则上安排在每月的第一周进行。

    2.不定期学习:学校安排的重要学习内容,可以临时组织学习。

    3.自学:根据需要布置有关理论大众化示范点推广普及有关的学习内容,要求成员在规定的时间内完成自学。各成员也可以根据自身需要,另外增加自学内容。

     三、学习内容

    1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话精神;党的路线、方针、政策、决议;党的基本知识和党史党建知识;现代科技和管理科学知识;教育思想理论以及各类相关的法律法规。

    2. 加强对教育前沿知识的学习,对教育发达地区先进经验的学习,有针对性地组织外出进行考察和调研。学校有工作政策、工作思路和工作要求。时事政治,同期发生的重大国际、国内时事新闻、有关分析文章等。一体化教育理论、理念、教育方向探索。

    3. 其他内容:教育、法律、经济等有关理论和专业知识等。

      四、学习形式

    1.集体学习。每个月举行一次集中专题学习,学习时间为半天左右,做到全年学习不少于12天。集中学习时,确定成员围绕理论大众化示范点推广专题作中心发言,中心组成员要亲自撰写学习发言提纲和学校心得体会。

2.个人自学。根据工作岗位具体情况和本人实际,个人制定理论大众化示范点普及学习计划,坚持自学原则。

     3.调查研究。围绕理论大众化示范点学习主题,结合分管工作,深入教学一线开展调查研究,并进行理论总结。每位中心组成员每年至少要发表2篇调研文章。

     4.其他形式。根据实际教育教学情况,采用学习文件与学习音像材料相结合,适当请专家来校进行专题辅导讲座,或采用“走出去”的学习考察形式,不断丰富理论大众化示范点学习内容。

    五、学习管理

    1.中心组理论大众化示范点学习有计划、有学习内容。学习前,学习内容和要求先通知到每位成员。中心组成员要按时参加集中学习,因故不能参加的要事先向组长请假,事后要抽空补课。平时要挤出时间认真自学。

     2.建立学习档案制度。中心组建立健全学习考勤制度和学习情况备案制度。办公室负责每次理论大众化示范点集体学习记录,并对学习记录、集体和个人的学习情况进行收集整理和归档。

    六、学习要求

1.参学人员要按时参加学习,不迟到、早退。学习时间,无特殊情况不得请假和无故缺席,不得做与学习无关的事

情。认真做好学习记录。

    2.认真做好学习记录,积极参加理论大众化示范点学习、讨论,要自觉写好发言提纲,做到发言有提纲,事先有准备。

    3.除党委集体组织学习外,中层以上干部、教师要增强学习的自学性,自抽时间自学规定的内容。根据工作需要,有的放矢的学习,做到理论联系实际,学以致用,切实指导教育教学工作。

    4.党委委员,每学年理论大众化学习摘录笔记不少于8次,中层干部不少于6次。每学年写一篇政治理论学习心得。

    5.党委委员和中层干部除积极参加中心组学习外,在深入学部、年级组、课题组的学习中起龙头作用,带头学习,带头发言,带头做好本职工作,充分发挥党员干部的先锋模范作用。